
Matematik ve Teknoloji · 5. sınıf
Bir Doğrunun Sonsuzluğunu Görebilir miyiz?
Kâğıdın sınırlarında biten bir çizgi, iki yönde sonsuza uzanan bir doğruyu nasıl anlatır? Geometriyi soyutlama ve sanal gerçeklik üzerinden düşünmek.
Yazıyı oku ↗BEKİR GİRİŞ · KİŞİSEL İNTERNET SİTESİ
Matematik, eğitim teknolojileri, sanal gerçeklik ve yenilikçi projeler üzerine çalışmalarım, düşüncelerim ve paylaşımlarım.

MATEMATİK KÖŞESİ

Matematik ve Teknoloji · 5. sınıf
Kâğıdın sınırlarında biten bir çizgi, iki yönde sonsuza uzanan bir doğruyu nasıl anlatır? Geometriyi soyutlama ve sanal gerçeklik üzerinden düşünmek.
Yazıyı oku ↗EKRANIN ÖTESİNDE

META QUEST · Yayımlandı
Selçuklu atmosferinde yayını ger, hedefini belirle, okunu gönder!
DÜŞÜN, TASARLA, DENE

Deprem ve yangın gibi acil durumlarda sensörler, sesli uyarılar ve yönlendirme sistemleriyle güvenli tahliye süreçlerini desteklemek.
Alt geçitlerde su baskını ve trafik kazası risklerini algılayarak sürücüleri uyarmak ve gerekli durumlarda geçişi kontrol etmek.
Elektrikli araç şarj alanları için uzaktan izleme, güvenlik ve kontrol özellikleri üzerine teknoloji geliştirmek.

MERHABA, BEN BEKİR
Ben Bekir Giriş; Uzman Öğretmen / Matematik Öğretmeniyim. Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Ar-Ge ve Projeler Koordinatörü olarak eğitim, teknoloji ve proje geliştirme çalışmalarında görev yapıyorum. Ankara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) alanında tezli yüksek lisans eğitimime devam ediyor; özellikle sanal gerçeklik, yapay zekâ, matematik eğitimi ve yenilikçi öğretim yöntemleri üzerine çalışmalar yürütüyorum. Matematiği yalnızca öğretilen bir ders değil, keşfedilen, deneyimlenen ve yaşamın her alanında karşılaşılan bir düşünme biçimi olarak görüyorum.
Hikâyemi ve çalışma alanlarımı incele ↗ÇALIŞMA DEFTERİ
Matematik eğitimi, soyut geometri ve öğrenci deneyimi üzerine araştırma odağım.
↗02 / EĞİTİM VE ÜRETİMTeknoloji, yapay zekâ ve üretim kültürü üzerine kişisel tanıtım ve kamuya açık çalışmalar.
↗03 / AR-GE VE PROJELERKurumsal görev kapsamında katkı sunduğum çalışma alanları.
↗